红安网消息 近年来，红安二小围绕“务实重行抓落实、守正创新铸品牌、群众满意为目标”的办学思路，加强学校党组织建设、师德师风建设，强化校园安全、教师队伍管理，加大课程改革力度，着力打造成语英雄品牌，稳步提升教育教学质量。
每天上午8：10至8：30，红安二小语文教师结合校本教材《成语英雄》，带领孩子们诵读、书写成语，提高学生的读写能力。
红安二小五年级（7）班学生邓依依说：“学校开展《成语英雄》读写活动，不仅让我开阔眼界，知古鉴今，更让我明辨是非，知书达理。《成语英雄》课程的开展，塑造了一个品学兼优的我。”
《成语英雄》是红安二小着力打造的一门独具特色的语文课程。学校成立“成语英雄”课程编委会，分类收集整理成语条目名、注音、释义、出处等，并按照“同主题分年级”进行整体规划与设置，编写12本校本教材和读写本，一年级“学数字成语读成语”，二年级“学自然现象成语写成语”，三年级“学身体器官成语画成语”，四年级“学人物品质成语讲成语”，五年级“学神态成语故事演成语”，六年级“学人文素养成语做成语”。
一位学生家长说：“三年来，通过学习红安二小开展的《成语英雄》特色课程，不仅提高了女儿的语言运用和表达能力，还丰富了女儿的生活。以前孩子写作文都是平铺直叙，现在懂得‘引经据典’。作为家长，非常感谢二小开设如此适合孩子成长的特色课堂，我们一定加倍努力，共同为孩子的成长而成长！”
学校还设置小天鹅艺术空间、手工剪纸坊、情境舞剧社等兴趣课程，举办“我是成语小英雄”为主题的书写、绘画、手工制作等校园文化展评和成语英雄争霸赛活动。
红安二小成语英雄活动负责人阙胜荣说：“学校积极践行大语文教育观，通过开展《成语英雄》特色课程，让学生形成良好的思维与人文修养，培养学生核心素养，在读、写、做、画、演、讲等模式中，传授语文知识，提高语文能力。”
红安二小校长何泽元说：“我们将不忘初心，砥砺前行，不断尝试，不断创新，下真功夫，啃硬骨头，坚持五育并举，着力在加强师德师风、优化育人环境、打造成语英雄课程品牌等方面加大综合改革力度，助推每一名学生蓬勃向上，全面展现红安二小教学质量和特色品牌。”
